ஒரு மைக்ரோஸ்டேஷன் போக்கை எப்படி கற்பிக்க வேண்டும்
சில நாட்களுக்கு முன்பு யாரோ என்னிடம் மைக்ரோஸ்டேஷனில் இருந்து அதிகம் பயன்படுத்தப்பட்ட 36 கட்டளைகளின் அடிப்படையில் கற்பித்த பாடநெறி பற்றி என்னிடம் கேட்டார்கள், மேலும் நான் இதை ஆரம்பத்தில் கற்பிக்க பயன்படுத்தினேன் என்று குறிப்பிட்டேன் ஆட்டோகேட் நிச்சயமாக, ஆனால் பின்னர் நான் செய்தேன் மைக்ரோஸ்டேஷனுக்கான பதிப்பு.
அந்த ஆண்டுகளில் நான் உருவாக்கியதைப் போல இங்கே நான் நிச்சயமாக திட்டத்தைப் பகிர்ந்து கொள்கிறேன் ... தனிமையான ஹோட்டல்களின் சில இரவுகளை நான் இழக்கிறேன்.
மைக்ரோஸ்டேஷன் பாடத்தின் சுருக்கம்
இது அடிப்படை உண்மைத் தாள், சிலர் இதை தேவையற்றது என்று விமர்சித்தாலும், சந்தைப்படுத்தல் பார்வையில் இருந்து, அது செலுத்தும் நிறுவனத்திற்கு படிப்பை விற்க உதவுகிறது.
பெயர்: | மைக்ரோஸ்டேஷன் பாடநெறி V8 எக்ஸ்எம்-க்கு பொருந்தும் |
காலம்: | 24 மணிநேரம் (சிறந்த 40) |
பயனுள்ள நேரம்: | எதிர்பாராத நிகழ்வுகள் காரணமாக 22 மணிநேரம், மேலும் 1 நிறைவு மற்றும் 1 |
தேதி: | |
வளங்கள்: | மடிக்கணினி, ப்ரொஜெக்டர், ப்ரொஜெக்ஷன் ஸ்கிரீன், மைக்ரோஸ்டேஷன் வி.எக்ஸ்.என்.எம்.எக்ஸ் மற்றும் பென்ட்லி வியூ நிறுவப்பட்ட ஒரு மாணவருக்கு ஒரு சக்தி, சக்தி மூலத்துடன், சுருள் சக்கரம், ஃபார்மிகா பிளாக்போர்டு, மூன்று வண்ண குறிப்பான்கள் மற்றும் அழிப்பான், பயனர் கையேடு, பயிற்றுவிப்பாளரின் கையேடு. |
பாடநெறி விளக்கம்: | பாடநெறி தீவிரமானது மற்றும் உண்மையான பயிற்சிகளுடன் ஒரு தத்துவார்த்த-நடைமுறை வழியில் அபிவிருத்தி செய்யப்படுகிறது, ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் தங்களது சொந்த கணினி இருக்க வேண்டும் மற்றும் விண்டோஸ் சூழலைப் பற்றிய அடிப்படை அறிவு அவர்களுக்கு இருக்க வேண்டும். |
பயிற்றுனர்கள்: | |
மாணவர்களின் எண்ணிக்கை: | 8 முதல் 12 வரை சிறந்தது |
நிறுவனம்: | |
இடம்: | |
இது பாடநெறியின் சுருக்கம், மற்றும் இலட்சியமானது 40 மணிநேரம் என்றாலும், நான் 24 க்கு சுருக்கப்பட்டிருக்க வேண்டும் என்பதற்காக இங்கே ஒரு உதாரணத்தைக் காட்டுகிறேன் ... கடினம், ஆனால் உங்களிடம் நிலைமைகள் மற்றும் சிறிய குழு இருந்தால் உங்களால் முடியும்
கட்ட | Descripción | நேரம் | உள்ளடக்கம் |
I | அறிமுகம் | 1 / 2 மணிநேரம் | விளக்கக்காட்சி, நிச்சயமாக வழங்கல், பென்ட்லி தயாரிப்புகளுக்கான அறிமுகம், சிஏடி சமநிலைகள், பயனர்களின் சுருக்கமான மதிப்பீடு |
II | அடிப்படை கருத்துக்கள் | 1 / 2 மணிநேரம் | எம்.எஸ் தேவைகள், திறத்தல், சேமித்தல், மூடுதல், பார்வை, ஸ்க்ரோலிங், நிலைகள் பற்றிய அடிப்படை கருத்துக்கள் |
மூன்றாம் | அதிகம் பயன்படுத்தப்படும் 36 கட்டளைகள்
அதிகம் பயன்படுத்தப்படும் 6 பயன்பாடுகள் |
13 மணி | 14 உருவாக்கும் கட்டளைகள், 14 பதிப்பு மற்றும் குறிப்பு 8 ஆகியவற்றின் கருத்துகள் மற்றும் நடைமுறைகளின் வளர்ச்சி, நடைமுறை பயிற்சிகளைச் செய்வது, அதிகம் பயன்படுத்தப்படும் 6 பயன்பாடுகளுடன், மாணவர் கட்டளைகள் மற்றும் பயன்பாடுகளின் சுருக்க தாளில் குறிக்கப்பட்டுள்ளது. |
IV | 4 மிகவும் சிக்கலான பயன்பாடுகள் | 8 மணி | அச்சிடுதல், பரிமாணப்படுத்தல், உள்ளமைவு அமைப்புகள் போன்ற மைக்ரோஸ்டேஷனின் மிகவும் சிக்கலான அம்சங்களின் வெளிப்பாடு |
V | மூடல் + எதிர்பாராதது | 2 மணி | எம்.எஸ் இயங்குதளத்துடன் பணிபுரியும் பயன்பாடுகளின் பார்வையை செயல்படுத்துதல், சில எடுத்துக்காட்டுகளின் மாதிரி, டிப்ளோமாக்கள் வழங்கல், பயிற்றுனர்களின் மதிப்பீடு |
நான் முன்பு குறிப்பிட்டது போல, மைக்ரோஸ்டேஷன் மற்றும் மிக முக்கியமான 36 பயன்பாடுகளிலிருந்து அதிகம் பயன்படுத்தப்பட்ட 10 கட்டளைகளைக் கற்றுக்கொள்வதை அடிப்படையாகக் கொண்டது, ஆனால் செய்வதன் மூலம் கற்றல் நுட்பத்தின் கீழ் உண்மையான வேலை; நீங்கள் பார்க்க பரிந்துரைக்கிறேன் நான் அதைப் பற்றி பேசிய இடத்தில் இடுகையிடவும்.
டெய்லி கோர்ஸ் திட்டம்
வெவ்வேறு கட்டளைகளையும் பயிற்சிகளையும் உருவாக்க நிர்வகிக்கப்படும் நேரத்தை இங்கே நீங்கள் திட்டமிடுகிறீர்கள் ... இடுகை எவ்வளவு விரிவானது என்பதற்கு மன்னிப்பு கேட்கும் வாய்ப்பையும் நான் பெறுகிறேன்
முதல் நாள்
தீம் | டைம் | பொருளடக்கம் | உடற்பயிற்சி |
நான் அறிமுகம் | 1 / 2 மணிநேரம் (30 நிமிடம்) |
|
மாணவர்கள் மதிப்பீட்டு தாளை நிரப்புவார்கள் |
II அடிப்படை கருத்துக்கள் | 1 / 2 மணிநேரம் (30 நிமிடம்) |
|
நிலப்பரப்பு, கட்டிடக்கலை, கட்டுமானம் ஆகியவற்றிற்கு திறந்த எடுத்துக்காட்டுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன |
III 6 கட்டளைகளின் குழு __________ கட்டடக்கலை முகப்பில் விண்ணப்பம் | 2 மணிநேரம் (60 நிமிடம்) |
|
இந்த கட்டளைகளை மட்டுமே பயன்படுத்துவதன் மூலம் மாணவர்கள் இரண்டு எளிய முகப்புகளை உருவாக்குவார்கள் |
10 கட்டளைகளின் III B குழு __________ மேப்பிங்கிற்கான விண்ணப்பம் | 3 மணிநேரம் (180 நிமிடம்) |
|
இந்த கட்டளைகளைப் பயன்படுத்தி மாணவர்கள் ஸ்கேன் செய்யப்பட்ட படத்துடன் வேலை செய்து படத்தை ஸ்கேன் செய்வார்கள் |
III சி குழு 5 கட்டளைகள் __________ இடப்பெயர்ச்சிக்கான விண்ணப்பம் | 2 மணிநேரம் (120 நிமிடம்) |
|
மாணவர்கள் திசைகளையும் தூரங்களையும் பயன்படுத்தி பலகோணத்துடன் பணிபுரிவார்கள், அவர்கள் மூடுவார்கள், மேலும் அவர்கள் பகுதியைக் கணக்கிடுவார்கள்.
விலகல்களைப் பயன்படுத்தி அவர்களும் அவ்வாறே செய்வார்கள் |
SECOND DAY
தீம் | டைம் | பொருளடக்கம் | உடற்பயிற்சி |
III D குழு 7 கட்டளைகள் __________ கட்டுமான விவரங்களுக்கு விண்ணப்பம் | 3 மணிநேரம் (180 நிமிடம்) |
|
எஃகு வலுவூட்டல், கான்கிரீட் வடிவமைத்தல், இயற்கை நிலப்பரப்பு போன்றவற்றை உள்ளடக்கிய ஒரு கட்டமைப்பு விவரத்தில் மாணவர்கள் பணியாற்றுவார்கள். |
7 கட்டளைகளின் III E குழு __________ தொகுதிகள் மற்றும் வார்ப்புருக்களுக்கான விண்ணப்பம் | 3 மணிநேரம் (180 நிமிடம்) |
|
மாணவர்கள் முந்தைய கட்டமைப்பு விவரங்களை ஒரு கலமாக மாற்றி, மேலும் இரண்டை உருவாக்கி, ஏற்கனவே உள்ள ஒன்றை கையாளுவார்கள் |
IV ஒரு சிக்கலான பயன்பாடுகள் __________ எல்லைக்கு விண்ணப்பம் | 2 மணிநேரம் (120 நிமிடம்) |
|
மாணவர்கள் உருவாக்கிய வரைபடங்களை கோடிட்டுக் காட்டுவார்கள் |
மூன்றாம் நாள்
தீம் | டைம் | பொருளடக்கம் | உடற்பயிற்சி |
IV B சிக்கலான பயன்பாடுகள் __________ அச்சிடும் பயத்தை இழத்தல் |
2 மணிநேரம் (120 நிமிடம்) |
|
வரைபடங்கள் அச்சிடப்பட்டுள்ளன |
IV C சிக்கலான பயன்பாடுகள் __________ கோப்பு மேலாண்மை | 2 மணிநேரம் (120 நிமிடம்) |
|
கோப்பு கையாளுதல் |
IV D சிக்கலான பயன்பாடுகள் __________ மிக முக்கியமான மேம்பட்ட அமைப்புகள் | 2 மணிநேரம் (120 நிமிடம்) |
|
அமைப்புகளின் கையாளுதல் |
வி நிறைவு | 2 மணிநேரம் (120 நிமிடம்) |
|
பயிற்றுவிப்பாளர் மதிப்பீடு, ஊடாடும் விவாதம் |
எனது முன்னாள் மாணவர்களில் ஒருவர் இந்தத் துறையில் பயிற்சியின் சுவையைப் பெறுவார் என்று நம்புகிறேன்... இதற்கு "கல்வி அல்லாத" பயிற்சி ஆனால் நடைமுறை பயிற்சி தேவை.
நான் இனி படிப்புகளை கற்பிக்கவில்லை என்பது இல்லை, எனக்கு அதே நேரம் இல்லை, ஆனால் நான் இன்னும் கிடைக்கிறேன், எனவே அங்கே அவர்கள் என்னிடம் கூறுகிறார்கள்.
சயா மெனுலிஸ் ஆர்டிகல் இனி பெபெராபா தஹுன் யாங் லாலு, பெர்டாசர்கன் குர்சஸ் யாங் சாயா அஜர்கன்.
Ini tidak lagi tersedia.
சலாம்
bisa kasih refnsi buat kursus microstation, .di mana tempat dan berapa harganya, ..
டுடோரியல் பஹாசா இந்தோனேசியா அபகா அடா