என் வரைபட கொண்டு பல்கலைக்கழகம் உறவு
பெருகிவரும் உலகமயமாக்கப்பட்ட உலகில் மூழ்கியுள்ள விஞ்ஞான-தொழில்நுட்ப அறிவு, முன்னேற்றங்கள் மற்றும் தொழில்நுட்ப பயன்பாடுகளின் புதிய உள்ளமைவுகள் ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொண்டு, வெவ்வேறு பிராந்திய தேவைகளுக்கு பதிலளிக்கக்கூடிய நபர்களின் கல்விப் பயிற்சியில் முன்னேறுவது அவசியம். பிடிப்பு, பரிமாற்றம், பகுப்பாய்வு, நிர்வாகம் மற்றும் இடஞ்சார்ந்த இயற்கையின் தகவல்களை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துதல் ஆகிய செயல்முறைகளில் நெறிமுறை, பிரதிபலிப்பு, ஆக்கபூர்வமான மற்றும் புதுமையான அணுகுமுறையுடன் ஒரு வரைபட முன்னோக்கு; இன்று நாம் கார்ட்டோகிராஃபருடன் தொடர்புபடுத்துகிறோம்.
சிலி மாநிலத்தின் பெருநகர தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகத்தின் நிலை இதுவாகும், இது விரைவில் கார்ட்டோகிராஃபர்-ஜியோமாடிக்ஸ், தொழில்முறை 2014 ஆண்டு முதல் உருவாகும்.
வரலாற்று பின்னணி
தேசிய, பொது மற்றும் நாட்டின் மிகப் பழமையான (1842 ஆண்டில் நிறுவப்பட்ட) உயர்கல்வி நிறுவனமான சிலி பல்கலைக்கழகத்தின் கீழ், புவியியல் துறையில் ஒரே துறையில் தொழில் வல்லுநர்கள் இருக்க வேண்டிய அவசியம் தெளிவாகத் தெரிகிறது. . கார்ட்டோகிராஃபி வாழ்க்கையின் உருவாக்கம் எழும் இடத்தில்தான், அந்த ஆய்வின் இல்லத்தின் புவியியல் துறையைப் பொறுத்தது.
1960 தசாப்தத்தில், சிலிக்கு பிராந்தியத்தில் இருக்கும் கூறுகளின் சரியான பிரதிநிதித்துவம் மற்றும் பரிமாற்றத்திற்கு பொருத்தமான ஒரு தொழில்முறை தேவைப்படும் என்று யார் நினைத்திருப்பார்கள், இது சில நிகழ்வுகளின் வரைபட பிரதிநிதித்துவம் மற்றும் / அல்லது பிற துறைகளுக்கு முக்கியமான தூணாகவும் இருக்கும். இயற்கை அல்லது சமூக அறிவியல் செயல்முறைகள் (பொருளாதார வல்லுநர்கள், தாவரவியலாளர்கள், புவியியலாளர்கள், நகர்ப்புறவாதிகள், மருத்துவர்கள்); நாங்கள் கார்ட்டோகிராஃபர் பற்றி பேசுகிறோம்.
பின்னர் 1980 தசாப்தத்தில், சிலியில் செய்யப்பட்ட உயர் கல்வியின் சீர்திருத்தத்திலிருந்து, சாண்டியாகோவின் தொழில்முறை நிறுவனம் (ஐ.பி.எஸ்) உருவாக்கப்பட்டது. சிலி பல்கலைக்கழகத்தின் கார்ட்டோகிராஃபி வாழ்க்கை இந்த புதிய நிறுவனத்திற்குக் கூறப்படுகிறது, அதே நேரத்தில் அந்தக் காலத்தின் நவீன அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப அம்சங்களை கவனத்தில் கொள்கிறது. கார்ட்டோகிராஃபி பள்ளி, அந்த நேரத்தில், பள்ளியின் மிஷனில் உள்ள வழிகாட்டுதல்களுக்குள் கற்பித்தல், ஆராய்ச்சி, விரிவாக்கம் மற்றும் தொழில்நுட்ப உதவிகளை உணர ஒரு கல்வி பிரிவு தயாராக உள்ளது.
1993 ஆண்டில், சிலி மாநிலத்தின் பெருநகர தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம் உருவாக்கப்பட்டது (UTEM) இன்றுவரை, கார்ட்டோகிராஃபி வாழ்க்கையின் மரபின் தொடர்ச்சியாகவும் வாரிசாகவும் இருந்து வரும் நிறுவனம்; நாட்டில் நிகழும் நிகழ்வுகளின் அறிவியல், தொழில்நுட்ப மற்றும் சமூக விழிப்புணர்வுக்கு முக்கியத்துவம் அளித்து, சிறப்பான கார்ட்டோகிராஃபர்களை ஒருங்கிணைந்த முறையில் பயிற்றுவிக்கக்கூடிய உயிரினம்.
சிலியில் அறிவியல் போன்ற கார்ட்டோகிராஃபி சிலி மாநிலத்தின் உயர் கல்வி நிறுவனமான யுடிஇஎம்மில் மட்டுமே கற்பிக்கப்படுகிறது, மேலும் புதிய சவால்களை எதிர்கொள்வது சாண்டியாகோவின் தொழில்முறை நிறுவனம் மற்றும் சிலி பல்கலைக்கழகத்தின் கல்விசார் பாரம்பரியத்தின் வளர்ச்சியை சுட்டிக்காட்டுகிறது.
சிலி மாநிலத்தின் பெருநகர தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம், நிலப்படக்கலையை மற்றும் எதிர்கால.
தற்போது, கார்ட்டோகிராஃபர்களாக, பூமி அறிவியலில் (புவியியலாளர்கள், ஜியோடெக்டர்கள், புவியியலாளர்கள், புவியியலாளர்கள், மற்றவர்களுடன்) இணைந்து பணியாற்ற வேண்டும் என்பதை நாங்கள் அறிவோம், இது ஒட்டுமொத்தமாக தரவை எடுத்து பகுப்பாய்வு செய்யும் பணியில் தலையிடுகிறது வெவ்வேறு நோக்கங்களுக்காக, ஆனால் அவற்றின் ஒழுங்கு நோக்கங்கள் வரைபட தயாரிப்புகளின் தலைமுறையிலிருந்து தப்பிக்கின்றன; கார்ட்டோகிராஃபிக்கு சொந்தமானது மற்றும் பிரத்தியேகமானது.
மேற்கூறியவற்றின் அடிப்படையில், ஒரு விஞ்ஞான மற்றும் தொழில்நுட்பக் கண்ணோட்டத்தில் மற்றும் காலங்களின்படி, பிரதேசத்தின் அறிவுக்கு பங்களிக்கும் திட்டங்களைத் திட்டமிடவும், நிர்வகிக்கவும், மதிப்பீடு செய்யவும், அபிவிருத்தி செய்யவும், அதன் மேலாண்மை மற்றும் நிலைத்தன்மைக்கு தீர்வுகளை வழங்கவும் ஒரு தொழில்முறை தேவை. தரவின் தரம் மற்றும் அதன் பிரதிநிதித்துவத்தின் செயல்திறன் மூலம்.
இந்த தேவையை அறிந்த சிலி மாநிலத்தின் பெருநகர தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம் சவாலை ஏற்றுக்கொண்டு, எதிர்கால புவியியல் கார்ட்டோகிராஃபர் தயாரிப்பதன் மூலம் நாட்டின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்க ஸ்கூல் ஆஃப் கார்ட்டோகிராஃபி மூலம் தன்னை ஈடுபடுத்துகிறது.
வெளிப்புற சூழலில் என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கவனத்தில் கொண்டு, ஒரு கல்விப் பிரிவு மற்றும் கார்ட்டோகிராஃபி வாழ்க்கையின் பாடத்திட்ட மறுவடிவமைப்பு குழுவின் உறுப்பினர்கள் என்ற வகையில், புதிய கோட்பாடுகள், புதிய வழிமுறைகள், அறிவு மற்றும் அவற்றின் சொந்த தொழில்நுட்ப கருவிகளின் பயன்பாடு ஆகியவற்றை சரியான நேரத்தில் இணைப்பதன் ஒரு பகுதியாக நாங்கள் இருக்கிறோம். , மற்றும் மிக முக்கியமாக: விஞ்ஞான முறை மற்றும் தொடர்புடைய நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், தன்னாட்சி மற்றும் இடைநிலை ஆகிய இரண்டிலும் புலனாய்வுப் பாத்திரத்தை மாணவர் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
தற்போதைய பாடத்திட்டத்தின் மறுவடிவமைப்பை மேற்கொள்வதற்கு, நாட்டின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப இலட்சிய பாடத்திட்டத்தை மாதிரியாகவும் நடைமுறைப்படுத்தவும் முக்கிய நிறுவனங்களின் கருத்தையும் பங்களிப்பையும் நாங்கள் கருத்தில் கொண்டுள்ளோம். கல்வியாளர்கள், மாணவர்கள், முதலாளிகள், கார்ட்டோகிராஃபர்கள் தொழில் பயிற்சியில், புவியியலின் வல்லுநர்கள் மற்றும் பலர் தங்கள் பங்களிப்பை வழங்கியுள்ளனர்மணல் தானிய "
உண்மையில், பாடத்திட்டத்தின் மேற்கூறிய மறுவடிவமைப்புடன் இந்த புதிய சவால் ஒரு புதிய நிறுவன கல்வி மாதிரியுடன் சேர்ந்துள்ளது, இது மாணவரை கற்றல் செயல்முறையின் மையமாக வைக்கிறது; கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் செயல்முறைகளை மேம்படுத்துவதன் மூலம் சிலி மாநிலத்தின் பல்வேறு பல்கலைக்கழகங்களுக்கு பயன்படுத்தப்படும் வழிகாட்டுதல்.
தற்போதைய தொழில்முறை கார்ட்டோகிராஃபரை நிலைநிறுத்துவதும், எதிர்கால புவியியல் கார்ட்டோகிராஃபர் யுடிஇஎம்மில் பட்டம் பெற்ற அடிப்படை நிபுணர்களாக வரைபடம் தயாரித்தல், வரைபட உற்பத்தி மற்றும் பிரதேசத்தின் ஒருங்கிணைந்த மேலாண்மை ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடைய துறைகளின் முதன்மை, இரண்டாம் நிலை மற்றும் தொழில்முறை கல்வி மாணவர்களுக்கு வழங்குவதும் எங்கள் சவாலாகும். .
இந்த பாடத்திட்ட மறுவடிவமைப்பு பணிகள் பின்வரும் முடிவில் பிரதிபலிக்க வேண்டும்:
| யுனிவர்சிடாட் டெக்னோலாஜிகா மெட்ரோபொலிட்டானா டெல் எஸ்டாடோ டி சிலி |
| ஆசிரியர்: மனிதநேயம் மற்றும் சமூக தொடர்பு தொழில்நுட்பங்களின் பீடம் |
| பள்ளி: கார்ட்டோகிராபி பள்ளி |
| படிப்பு திட்டத்தின் பெயர்: வரைபடம் மற்றும் புவியியல் |
| ACADEMIC DEGREE: கார்ட்டோகிராஃபிக் மற்றும் புவியியல் அறிவியல் இளங்கலை |
தொழில்முறை தலைப்பு: புவியியல் வரைபடம்
|
| இடைநிலை தலைப்பு: புவியியலில் பல்கலைக்கழக தொழில்நுட்ப வல்லுநர் |
| டிப்ளமாக்கள்: புவியியல் தகவல் தொழில்நுட்பங்களில் டிப்ளோமாபிராந்திய தகவல் நிர்வாகத்தில் டிப்ளோமாசுற்றுச்சூழல் மேலாண்மைக்கான வரைபடத்தில் டிப்ளோமா |
| திட்டத்தின் வகை: வழக்கமான |
| நாள்: Diurna |
| ஆட்சி: ஆறு மாதங்களுக்கு ஒரு முறை நிகழ்கிற |
| காலம்: 10 செமஸ்டர்கள் |
| செய்முறை: முகம் முகம் |
| வருமான வகை: பொதுத்துறை நிறுவனம் (பல்கலைக்கழக தேர்வு தேர்வு, சிலி மாநில பல்கலைக்கழகங்களுக்கு சேர்க்கை செயல்முறை). |
| மொத்த விஷயங்கள்: 58 |
| மொத்த SCT உட்பிரிவுகள்: 300 SCT (மாற்றத்தக்க வரவுகளின் அமைப்பு, மாணவரின் கல்விப் பணிகளின் விநியோகத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது, நாட்டின் பல்கலைக்கழகங்களில் எதிர்காலத்தில் செயல்படுத்தப்பட வேண்டிய முறை. |
இறுதியாக, எக்ஸ்என்யூஎம்எக்ஸ் ஆகஸ்ட் மாத இறுதியில், யுடிஇஎம் (ஆசிரிய கவுன்சில், கல்விக் கவுன்சில் மற்றும் உயர் கவுன்சில்) இன் பல்வேறு கல்லூரி அமைப்புகளால் ஆய்வுத் திட்டம் அங்கீகரிக்கப்பட வேண்டும், பின்னர் கல்வி சலுகையில் சேர்க்கப்பட வேண்டும். சேர்க்கை 2013, அங்கு புவியியலின் சந்திப்பு நிகழ்வுகளில் சமூகமயமாக்குவதோடு கூடுதலாக, ஒரு வலுவான பரவல் பிரச்சாரம் இருக்கும்.
கார்ட்டோகிராஃபி தொழில் பாடத்திட்ட மறுவடிவமைப்பு குழுவின் உறுப்பினர்கள், இந்த உருவப்படத்தைப் படிக்க செலவழித்த நேரத்திற்கு நன்றி, மேலும் வளர்ந்த பணிகள் குறித்து கூடுதல் தகவல்கள் தேவைப்பட்டால், அஞ்சலைத் தொடர்பு கொள்ள உங்களை அழைக்கிறது. esc.cartografia@utem.cl
கார்ட்டோகிராஃபி தொழில் பாடத்திட்ட மறுவடிவமைப்பு ஆணையத்தின் சார்பாக, நீங்கள் வாசகர்களால் மிகவும் அன்பாக வரவேற்கப்படுகிறீர்கள்;
ஜுவான் நவரோ முண்டகா
கார்ட்டோகிராஃபி பட்டம் பெற்ற மாணவர்
சிலி மாநிலத்தின் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம் பெருநகர
சாண்டியாகோ டி சிலி, ஆகஸ்ட் 2.013
