திறந்த மூல ஜியுஸ்பேடியல் பற்றி மாணவர்கள் என்ன நினைக்கிறார்கள்

இந்த கட்டுரை 4 செப்டம்பரில் பார்சிலோனாவில் உள்ள FOSS2010G இல் வழங்கப்பட்ட விளக்கக்காட்சியை அடிப்படையாகக் கொண்டது:

ஈராக்லிஸ் கரம்பூர்னியோடிஸ் மற்றும் அயோனிஸ் பராசாக்கிஸ் - தெசலோனிகி அரிஸ்டாட்டில் பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்தவர்
ஜோய் அர்வனிடிடோ - ஏஜியன் பல்கலைக்கழகத்திலிருந்து

இணைப்பு எனக்கு ஏற்பட்டது கேப்ரியல் ரெய்ஸ், மற்றும் திறந்த மூல மென்பொருளை ஒரு பல்கலைக்கழக வாழ்க்கையின் புவியியல் பகுதியின் படிப்புகளில் அல்லது பட்டதாரிகளுக்கும் பொது மக்களுக்கும் இலவச படிப்புகளை வழங்குவதில் வழக்கமான வழியில் கருத முடியுமா என்ற கேள்வியை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

முதன்முதலில் ஆதிக்கம் செலுத்துவதை எதிர்க்கும் மாணவர்களின் சுவிசேஷத்தில் பல விஷயங்கள் உள்ளன என்றாலும், பதில் இறுதியாக உறுதிப்படுத்துகிறது, முதன்முதலில் பிரபலப்படுத்தப்படாத ஒரு கருவி, ஈ.எஸ்.ஆர்.ஐ, ஆட்டோடெஸ்க் அல்லது இன்டர்கிராப்; தொழிலாளர் சந்தையில் பல வாய்ப்புகளைத் திறக்காத சிந்தனையின் விளைவாக.

மீண்டும், அது என்னைத் தாக்குகிறது பன்மடங்கு GIS ஒரு மென்பொருளாக இருந்தபோதிலும் "அது முடிந்துவிட்டது"தனியுரிம மென்பொருள் மாற்றுகளுக்குள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது ஆட்டோகேட் வரைபடம் 3D, ArcGIS y GeoMedia; புவியியல் தகவல் அமைப்புகள் பாடநெறியில் ஆர்வமுள்ளவர்களால் மிகவும் விரும்பப்படும் புகழ் மற்றும் பிராண்ட் ஒப்புதல்களை நிச்சயமாகக் கொண்ட தீர்வுகள். பயிற்சி சேவைகளை வழங்கும் தனியார் நிறுவனங்களின் மட்டத்தில், இந்த தடையை மாற்றுவது மெதுவாக உள்ளது, இருப்பினும் நிர்வாகங்களில் முதிர்ச்சி மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ளல் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் இலவச மென்பொருளின் நன்மைகள் கருதப்பட்டால் அகாடமி ஒரு மதிப்புமிக்க பாத்திரத்தை வகிக்க முடியும். பொது அல்லது வணிகத் துறை, சட்டவிரோதம் மற்றும் குறைந்த செலவுகளின் இடைவெளியைக் குறைப்பதன் அர்த்தம் தவிர.

முதல் தோல்வி முயற்சி

ஆட்டோகேட் வரைபடம் மற்றும் ஆர்கிஜிஸ் ஆகியவற்றுடன் 2006 ஆம் ஆண்டில் ஆய்வகங்களில் கிராஸை வைத்தபோது, ​​தங்களுக்கு ஒரு முன்மாதிரி இருந்ததாக கண்காட்சியாளர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர். அந்த நேரத்தில் பயனர்கள் நட்பற்ற இடைமுகத்தை பயனர்கள் விரும்பவில்லை புல், மேலும் ஒரு விஷயத்தை மற்றொன்றுடன் கலப்பது எப்போதுமே நல்ல முடிவுகளைத் தராது என்பதையும், திறந்த மூல சூழலில் சிறந்த சேனலின் போக்குகளின் ஒரு பகுதியாக பூரணத்துவம் இருக்கும் சூழலில் இருந்து சுயாதீனமான கருவியாக இது பார்க்கவில்லை என்பதையும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

அபிவிருத்தி, தரவு கட்டுமானம், நிர்வாகம், திசையன் / ராஸ்டர் பகுப்பாய்வு மற்றும் வெளியீடு ஆகியவற்றுக்கான முழு அளவிலான கருவிகள் காண்பிக்கப்படும் போது, ​​ஓஎஸ்ஜியோ முன்முயற்சிகள் ஒத்திசைக்கப்பட்ட வழியில் பிறக்கவில்லை என்றாலும், தரநிலைப்படுத்தல் மற்றும் நிலைத்தன்மை முயற்சிகளை இப்போது உறுதிசெய்ய முடியும் தரமான துணி நோக்கி ஒரு நோக்குநிலையுடன், மிகவும் சீரான சீரமைப்பைக் கண்டறிந்துள்ளனர்.

முந்தைய கிராஃபிக் காட்டப்படும் முதல் லத்தீன் அமெரிக்காவில் ஜார்ஜ் சான்ஸ் மற்றும் மிகுவல் மாண்டெசினோஸ் ஆகியோரால் ஜி.வி.எஸ்.ஐ.ஜி மாநாடு டெஸ்க்டாப் சார்ந்த கருவிகள், பச்சை நிறத்தில் உள்ள நூலகங்கள் மற்றும் சேவையகத்தில் சாம்பல் நிறத்தில் இயங்கக்கூடிய மாற்று வழிகள் என்ன என்பதை கிடைமட்ட மட்டத்தில் கோடிட்டுக் காட்டவும் பிரிக்கவும் முயற்சிக்கிறது. ஊதா நிற தரவுத்தள இயக்கிகள் மற்றும் செங்குத்து மட்டத்தில் மொழிகள்.

OSGeo சுற்றுச்சூழல் அமைப்பின் இந்த கண்ணோட்டம் திட்டங்களுக்கிடையிலான உறவுகளைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது மற்றும் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக தரநிலைகள் தரப்படுத்தப்பட்டிருக்கும் வரை பன்முகத்தன்மை அவசியம் மற்றும் செயல்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.

இரண்டாவது முயற்சி, வெற்றி

இரண்டாவது முயற்சியில் அவர்கள் இளங்கலை மாணவர்களுக்கும் ஏற்கனவே பட்டம் பெற்ற அல்லது முதுகலை மட்டத்தில் இருந்தவர்களுக்கும் இடையில் படிப்புகளை பிரித்ததாக பேச்சாளர்கள் கருத்து தெரிவிக்கின்றனர். இதைச் செய்ய, அவர்கள் படிப்புகளை ஒரு நிரப்பு வழியில் பயன்படுத்தினர்:

QGis + GRASS + PostGIS பட்டதாரிகளுக்கான படிப்புகளில்

QGIS + PostGIS பட்டதாரிகள் அல்லாதவர்களுக்கு ஆய்வகங்களில்

முந்தைய கிராஃபிக்கில், அவை எங்கு அமைந்துள்ளன என்பதைக் காண்பிப்பதற்காக, அவற்றை நான் சிவப்பு நிறத்தில் குறித்திருக்கிறேன், அடிப்படையில் ஆன்லைன் வெளியீடான மேப் கியூட் ஓப்பன் சோர்ஸ் அல்லது மேப் சர்வருடன் இணைக்கப்பட்ட சி ++ சூழலில்.

பின்வரும் அட்டவணை படிப்புகள் மற்றும் ஆய்வகங்களில் சேர்க்கப்பட்ட தலைப்புகளைக் காட்டுகிறது.

பின்வரும் அட்டவணை படிப்புகளின் முடிவில் மக்களின் உணர்வைப் பிரதிபலிக்கிறது, இது ஒரு சுவாரஸ்யமான கண்டுபிடிப்பு -மற்றும் கூட்டணிகளின் வழியாக வேண்டும்- மேலும் விரிவாக முறைப்படுத்தவும், மட்டு பயிற்சி விவரங்கள், முறையான ஸ்கிரிப்ட்கள், வங்கிகள் போன்ற கருவிகளைப் பரப்புதல் பொருட்களை, பல்கலைக்கழகங்கள் அல்லது தொழில்நுட்பக் கல்லூரிகளால் மாற்றியமைக்கக்கூடிய போட்டித் தரங்கள் மற்றும் கையேடுகள்; பெரும்பாலும் இதற்கான தனியுரிம தீர்வுகள் கையேடுகளை மட்டுமே பகிர்ந்து கொள்கின்றன. இதன் மூலம், சி ++ வரியிலும், ஜாவா சூழலிலும் ஓஎஸ்ஜியோ சூழலுக்கு முழு பரிமாணத்தை வழங்கும் குறுகிய படிப்புகள் அல்லது விரிவான டிப்ளோமாக்களை உருவாக்குவது மிகவும் நடைமுறைக்குரியதாக இருக்கும், அதன் மல்டிபிளாட்ஃபார்ம் அணுகல், முறையான சர்வதேசமயமாக்கல் காரணமாக அதிக திறன் கொண்ட (என் கருத்துப்படி) மற்றும் தீர்வுகளில் பன்முகத்தன்மை.

காணக்கூடியது போல, பட்டதாரி நிபுணர்களின் அளவுகோல்கள் அவர்கள் உருவாக்கும் உடனடி தயாரிப்புகளை விட, கருவிகளின் ஆற்றலில் சாதகமாக கவனம் செலுத்துகின்றன. நாம் உருவாக்க நம்புகிறோம் என்றால் இதற்கு பரவல் தேவை நம்பிக்கை கலாச்சாரம் மற்றும் அகாடமியை OSGeo ஊக்குவிக்கும் நிறுவனங்கள் மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய சேவை வழங்குநர்களுடன் இணைக்கும் நம்பகத்தன்மை.

அசல் விளக்கக்காட்சியைக் காண்க

FOSS4G 2010 இன் அனைத்து கண்காட்சிகளையும் காண்க

கேப்ரியல் ரெய்ஸைப் பின்தொடரவும்